为顺应职业教育数字化转型趋势，深化以学生为中心的课堂教学改革，推动人工智能技术与职业教育教学深度融合，9月1日，建筑工程学院亚当工作室暨第72期学术沙龙活动在新图书馆502教室顺利开展。本次活动以“迈向学生为中心的课堂实践”为核心主题，由建筑工程学院院长韩蕾主持，黄文静老师主讲，多名教师参与学习、实操研讨，共探智慧教学新路径。

活动伊始，韩蕾作开场讲话。她强调，面对职业教育数字化发展新形势，全体教师应主动拥抱AI教学新技术，立足以学生为中心的课堂理念，创新教学方式，切实提升课堂教学质量与育人实效。

随后，黄文静老师围绕AI赋能职业教育教学创新展开专题分享，内容层层递进、干货满满。讲座聚焦职业教育现代化教学痛点，紧扣新时代TVET现代职业教育教学理念，从AI辅助教学设计、现代TVET教学模式解读、智能教学工具实操运用三大核心板块展开细致讲解。

授课过程中，黄文静老师结合建筑类专业教学特色，深入浅出地剖析了AI技术在课前备课、课堂互动、课后复盘全教学流程的应用场景。同时结合真实教学案例，拆解了智能化教学工具的实操技巧，对比传统教学与AI智慧教学的差异化优势，清晰阐释了如何借助人工智能优化教学设计、丰富教学形式、精准对接学生学习需求，真正实现从“教师单向授课”向“学生主动学习”的课堂模式转变。

本次活动还设置现场实操演练、交流研讨环节。参会教师积极参与、动手实操，沉浸式体验智能教学工具的使用方法，结合自身授课过程中的难点、困惑展开热烈讨论，相互交流教学新思路、分享实操新技巧。大家立足各专业课程特点，共同探索AI技术与建筑专业课堂教学、实训教学的融合路径，在实操与研讨中碰撞思维、凝聚共识，有效夯实了学习成果。

此次学术沙龙活动，为学院教师搭建了优质的教学交流与创新成长平台，有效拓宽了全院教师的数字化教学视野，提升了教师运用人工智能赋能课堂教学的实操能力。

未来，建筑工程学院将持续深耕职业教育数字化改革，常态化开展教学研讨、学术交流活动，持续推进“AI+教育”深度融合，深耕以学生为中心的课堂实践创新，不断优化育人模式、锤炼师资队伍、打磨精品课堂，以数智赋能助力学院教育教学高质量发展，培育更多高素质技术技能型人才。